行業(yè)動態(tài)
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生物技術學院生物工程專業(yè)學生開展生產(chǎn)實習
9月7日至9月30日,江蘇科技大學生物技術學院2018級生物工程專業(yè)學生到校內(nèi)實習基地“中國農(nóng)業(yè)科學院蠶業(yè)研究所附屬蠶藥廠”開展為期4周的生產(chǎn)實習教學活動。指導老師為學生生產(chǎn)實習做了精心準備,結(jié)合企業(yè)實際生產(chǎn)情況制定了四部分生產(chǎn)實踐教學內(nèi)容。一部分講授企業(yè)的發(fā)展歷史、文化性質(zhì)、主要產(chǎn)品、企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營和社會貢獻等內(nèi)容,介紹了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門職能、規(guī)章制度及運行管理。第二部分著重講解獸藥生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(Good Manufacturing Practices, GMP)在企業(yè)中的應用,包括GMP認證、獸藥與人藥GMP的關系與差別、獸藥GMP要素等,深入闡述了“人、機、料、法、環(huán)”質(zhì)量五要素貫穿企業(yè)運行的全過程,強調(diào)“質(zhì)量是企業(yè)的生命線”理念,并在參觀生產(chǎn)車間中讓學生們了解GMP規(guī)范在檢驗、生產(chǎn)中的具體應用;第三部分向?qū)W生們講解新藥研發(fā)的一般過程與注冊程序。從消毒劑與化藥治療藥物兩方面講解新藥研發(fā)與新藥注冊的主要工作、具體要求、臨床試驗規(guī)范等,指出蠶藥研究的方向和難點,突出產(chǎn)品研發(fā)對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。在此基礎上,學生們進行了現(xiàn)場菌種培養(yǎng)和復壯實踐工作,初步掌握產(chǎn)品研發(fā)相關技術;第四部分指導學生進行實際檢驗操作,使學生們初步掌握藥物的檢測方法和專業(yè)儀器使用規(guī)范,了解蠶藥各種標準、操作規(guī)程的重要性,提高實踐操作能力,意識到各項安全在企業(yè)中的重要性。
通過這次四周的生產(chǎn)實踐實習,學生們對企業(yè)概況、GMP認證、新藥研發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)檢和主要生產(chǎn)工藝流程有了更深入的了解和體驗,提高了生產(chǎn)技能和對專業(yè)的認識,牢固樹立了質(zhì)量意識和安全意識。使學生們能夠理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)獨立思考、分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力,結(jié)合工程管理原理和經(jīng)濟決策方法,能初步分析和評估企業(yè)項目經(jīng)濟效益,并提出改進意見和建議,在生產(chǎn)過程中能充分發(fā)揮團隊合作精神,完成項目的分工和實施任務。本次學生實習比較圓滿,但也需要我們不斷總結(jié),形成一個有教材、有步驟、有實踐的系統(tǒng)性的培訓體系,大大提高實習、實踐教育水平。
通過這次四周的生產(chǎn)實踐實習,學生們對企業(yè)概況、GMP認證、新藥研發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)檢和主要生產(chǎn)工藝流程有了更深入的了解和體驗,提高了生產(chǎn)技能和對專業(yè)的認識,牢固樹立了質(zhì)量意識和安全意識。使學生們能夠理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)獨立思考、分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力,結(jié)合工程管理原理和經(jīng)濟決策方法,能初步分析和評估企業(yè)項目經(jīng)濟效益,并提出改進意見和建議,在生產(chǎn)過程中能充分發(fā)揮團隊合作精神,完成項目的分工和實施任務。本次學生實習比較圓滿,但也需要我們不斷總結(jié),形成一個有教材、有步驟、有實踐的系統(tǒng)性的培訓體系,大大提高實習、實踐教育水平。
康國平,熊孟,曹喜濤
2020.09.30
2020.09.30



